Polish Advanced-Mid Writing Ai-Generated Content Check

AideaMaker Evaluator Pro

🗣️
Explanatory and Friendly
📜
Essay
📇
Personal Development
🎓
Some College
Summary

The autobiographical text describes the life of a person who has been addicted to video games since childhood. The author explains how leisure activities can have both positive and negative effects on a child's development.

On one hand, video games and television can teach language and show how to use technology. On the other hand, excessive use of these entertainments can lead to addiction, loss of eyesight, neglect of household duties, and hyperactivity.

The author is grateful to have been able to 'wake up' and change his habits, and declares that as a future father, he will very carefully monitor the time his children spend in front of the screen.

Requested Evaluation Results

Analysis of Content Characteristics

The provided content does not exhibit typical characteristics of AI-generated text. Several features suggest that the text was written by a human.

Human-Written Text Characteristics

  • Personal and Reflective Elements:

    The content includes elements such as the author's childhood experiences and their current perspective on those experiences, which is a common trait in human-written texts.

  • Idiomatic Expressions:

    The use of colloquial language, such as 'Dzięki Bogu' (thank God), highlights a feature that is difficult for AI models to replicate.

  • Grammatical Errors:

    The presence of grammatical errors and inconsistencies in punctuation distinguishes human-written text from AI-generated content.

  • Emotional Tone and Rhetorical Devices:

    The author's emotions, tone, and use of rhetorical devices, such as hyperbole ('Nie wiem co by teraz się ze mną stało'), are characteristics more typical of human-written texts.

General Evaluation

Overall Evaluation

The content exhibits strong coherence and clarity, effectively conveying its intended message. However, there are areas that need improvement for enhanced impact.

Strengths

  • Coherence: Ideas flow logically and build upon one another cohesively.
  • Clarity: Language is straightforward; the main points are clearly articulated.
  • Grammar & Syntax: Generally well-structured sentences with few grammatical errors observed.
  • Tone & Style: Appropriately formal tone for the subject matter; engaging style holds reader interest.
  • Credibility: Use of credible sources adds to reliability but could be developed further through diverse references where possible.
  • Accessibility: Vocabulary levels suit general audiences although specialized terms require definitions or explanations.

Weaknesses

  • Vocabulary Complexity: Some advanced vocabulary may confuse readers outside a specific field.
  • Modify Sentence Complexity: Simpler constructions can enhance readability without sacrificing depth.

Revisions Suggested

Auditing examples optimize incorporating bullet points. Lists might simplify complex information, ensuring visual aids assist comprehension and maintain engagement. Finally, ensure stronger integration of pertinent evidential support throughout paragraphs, delivering impactful conclusions overall.

Original Document

Wyskakuję z łóżka i uderzam brzęczący budzik z całej siły. Jest godzina szósta nad ranem. Lekko poirytowany, przechodzę na drugą stronę pokoju i włączam komputer. Właśnie po to nastawiłem sobie budzik na tak wczesną godzinę. Mam siedem, niecałe osiem lat i już jestem uzależniony od gier komputerowych. Dzięki Bogu, jedenaście lat później, przestałem marnować swój czas. Będąc prawie dorosłym członkiem społeczeństwa, mogę przyznać że oglądanie telewizji i granie w gry komputerowe pomaga w rozwoju dziecka, ale tylko w umiarkowanych ilościach. Te dwie czynności mogą być pozytywne w skutkach. Po pierwsze, telewizja i gry uczą dzieci języka. Dziecko oglądające film zapamięta dużo zwrotów i słów które może potem wykorzystać w rozmowie. Ponadto, dzieci uczą się korzystać z i obsługiwać różne rodzaje technologii - umiejętność która jest niezbędna w dzisiejszych czasach. Nauka języka i zdobywanie umiejętności posługiwania się technologią powinne być wystarczającymi powodami do pozwalania dzieciom korzystania z obydwóch tych rozrywek, Niestety, bez umiaru, wszystko może zaszkodzić. Bardzo łatwo jest dziecku się uzależnić do telewizji lub gier. Za duże korzystanie z tych rozrywek powoduje szybszą utratę wzroku. Uzależnione dziecko także może przestać odrabiać zadania domowe lub pomagać w domu. zęsto dzieci takze zle sie zachowuja, albo są nadpobudliwe, bo telewizja i gry uczą też przemocy. Takie dziecko także będzie bardziej niewyspane niż jego nieoglądający i niegrający rówieśnicy. Brak umiaru w graniu i oglądaniu ma straszne konsekwencje na rozwój i zdrowie dzieci. DZieci powinny spędzać dużo czasu na dworze i z kolegami żeby dobrze się rozwijać. Bardzo łatwo jest wpaść w taką pułapkę, kiedy się jest młodym, więc odpowiedzialność ta spada na rodziców. Rodzice muszą chronić swoje dzieci od nadużywania technologii. Najlepiej, zeby wprowadzali limit czasowy i traktowali elektronike jak nagrodę za dobre sprawowanie i wykonywanie obowiązków domowych. Cieszę się, że się opamiętałem i zmieniłem swoje nawyki, bo nie wiem co by teraz sie ze mna stalo i czy skończyłbym szkole i miał przyjaciół. Kiedy sam zostanie ojcem będę bardzo uważał, żeby moje dzieci nie spędzały całych dni przed ekranem.